提议，能不能让孩子的父母多抽些时间，陪陪孩子，在这个阶段，父母的影响非常重要。
有一回午睡时，老师来回检查小朋友的睡觉情况，走到陈亦臻的小床边，发现他睁着眼睛，看到老师发现他了，也不害怕。
他说，“老师，你能不能给我妈妈打电话？”
老师以为他不舒服，紧张地问：“出什么事了，小狮子？”
“和妈妈说，我很乖，从来不调皮，我想妈妈了，要妈妈来接我放学。”
孩童天真，思维单纯，以为爸爸妈妈不能长久陪伴身边，是因为他不乖，他不懂得，大人世界复杂的规则，他以为一切都是他的错。
那天放学，杨晓薇来接他，看到不是妈妈，小亦臻什么也没说，不哭不闹，还是乖乖跟着走了。
他知道他的妈妈现在在地球另一端，再快的飞机，也不能让他在放学时见到她。
钟亦心听说这件事，心里万分难过，恨不得马上回国，回到儿子身边，可她不能，因为她不能在她的独奏会上玩消失。
她觉得愧疚，不是因为她不能说服自己，拿事业上的成功，来换取家庭的圆满，是值得的。
她甚至担心，小亦臻会责怪她，会像她小时候责怪姚姗那样，一生都用冷漠来惩罚母亲的疏忽。
尽管如此，她依然相信自己和姚姗是不同的，发现问题，她会忏悔，也会尽力弥补。
他还小，希望一切还来得及。
小亦臻玩到一半，忽然想到什么，他问妈妈，“外婆说，妈妈每天都要练琴，今天妈妈还没练。”
“今天不练，今天妈妈专心陪你。”
今天她所有的时间，都属于她的家人。
“妈妈要练琴，妈妈要乖乖的，不可以偷懒。”小亦臻一本正经，身份调转，他人还小，却知道教育她珍惜时光。
“我去练琴，你怎么办？”
小亦臻当即回答：“我可以看妈妈练琴吗？”
他说话声音清脆，咬字清晰，又带着不经意的童稚感，他问得小心翼翼，又有礼貌，每当这种时刻，都会令钟亦心产生一种不真实感。
眼前这个俊朗的小绅士，真的是她
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的儿子。
他仰着小脸，睫毛根根分明，眉目和她相似，还能看到陈嚣的模样，他还那么小，却已经有让人不能拒绝的力量。
他懵懂又拘谨的样子，连路人都会停下来赞他可爱，何况他还那么懂事。
钟亦心带他来到钢琴室。
小亦臻主动牵着妈妈的手，直到钟亦心坐到钢琴面前，他才不舍地松开。
黑色的琴身，映出她的面容，她的手指立在琴键上，黑白分明，她问，“宝贝，想听什么？”
小亦臻对钢琴曲的了解实在有限，他一时间回答不上来，机灵地说：“想听妈妈新年音乐会弹的那首。”
钟亦心想了想
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